Nasi Eksperci
Anna Rywczyńska
Kierowniczka Działu Profilaktyki Cyberzagrożeń w NASK oraz Koordynatorka Polskiego Centrum Programu Safer Internet. Przewodnicząca Rady Doradczej Rodziców utworzonej przy NASK. Badaczka technologii cyfrowej w kontekście zjawisk kulturowych i praktyk społecznych oraz ekspertka i popularyzatorka w dziedzinie bezpieczeństwa dzieci i młodzieży w internecie. Współtwórczyni międzynarodowej konferencji „Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w internecie”. Autorka publikacji oraz narzędzi edukacyjnych, członkini międzynarodowych grup roboczych m.in. w ramach agencji ENISA i ECSO i EC Safer Internet for Children. W 2018 r. uwzględniona w "Liście 100 osób, które przyczyniły się do rozwoju umiejętności cyfrowych w Polsce".
Zespoł ds. Ochrony Dzieci i Młodzieży przed Zagrożeniami w Internecie, Dział Profilaktyki Cyberzagrożeń.
Ewa Domańska
Kierowniczka Zespołu ds. Ochrony Dzieci i Młodzieży przed Zagrożeniami w Internecie, Od 2021 r. pracuje w NASK. Specjalizuje się w zagadnieniach problematycznego używania internetu i urządzeń cyfrowych oraz wpływu mediów społecznościowych na dzieci i młodzież. Koordynatorka działań Rady Doradczej Rodziców utworzonej przy NASK. W ramach Polskiego Centrum Programu Safer Internet (PCPSI) współorganizuje konferencje i uczestniczy w projektach edukacyjnych. W latach 2018 – 2020 prowadziła zajęcia w szkołach podstawowych dla uczniów oraz spotkania dla rodziców/opiekunów i nauczycieli, w ramach kampanii edukacyjno-informacyjnej "Klikam z głową" dot. bezpiecznego korzystania z sieci. Absolwentka marketingu i zarządzania Wyższej Szkoły Przedsiębiorczości i Zarządzania im. L. Koźmińskiego w Warszawie. Studiowała również w Kolegium Nauczycielskim w Warszawie na kierunku Nauczanie wczesnoszkolne z wychowaniem przedszkolnym.
Andrzej Rylski
Starszy specjalista ds. projektów edukacyjnych. Od 2016 r. pracuje w NASK. Jako trener prowadzi szkolenia dla nauczycieli, rodziców i uczniów z tematów cyberprzemocy, dobrostanu, prywatności, treści niebezpiecznych, oszustw i dezinformacji. W ramach Polskiego Centrum Programu Safer Internet (PCPSI) współorganizuje konferencje i inne wydarzenia poświęcone tematyce bezpieczeństwa dzieci w internecie. Jest absolwentem pedagogiki ogólnej na Uniwersytecie Warszawskim, posiada dyplom wychowawcy kolonii oraz doświadczenie w organizowaniu i prowadzeniu rekreacyjno-szkoleniowych wyjazdów dla młodzieży a także wydarzeń online.
Anna Słupska
Specjalistka ds. profilaktyki cyberzagrożeń. Psycholog, psychoterapeuta, etyk. Od 2023 r. pracuje w NASK. Specjalizuje się w analizie środowiska internetowego pod kątem zjawisk ryzykownych i serwisów adresowanych do dzieci i młodzieży pod kątem szans i zagrożeń w kontekście ich rozwoju. Współprowadzi szkolenia w odpowiedzi na zapotrzebowanie różnych podmiotów (np. szkół, PPP) i uczestniczy w projektach edukacyjnych. W swojej wcześniejszej pracy udzielała wsparcia zarówno dzieciom, młodzieży jak i dorosłym, w tym rodzicom czy przedstawicielom instytucji. Absolwentka Instytutu Psychologii oraz Filozofii na Wydziale Filozofii Chrześcijańskiej, a także Studium Podyplomowego Relacji Interpersonalnych i Profilaktyki Uzależnień Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie. Realizuje także 4-letni całościowy kurs psychoterapii w Szkole Psychoterapii DDA organizowanej przez Stowarzyszenie Od-Do w Warszawie.
Paweł Ogrodzki
Starszy specjalista ds. projektów edukacyjnych. Od 2023 r. pracuje w NASK. Trener i edukator. Prowadzi warsztaty i szkolenia na rzecz zdrowej i bezpiecznej relacji użytkowników z nowymi technologiami. Pracuje w szczególności z dziećmi i młodzieżą, a także z rodzicami oraz nauczycielami. Od lat współtworzy, realizuje i wspiera projekty edukacyjne, artystyczne i rozwojowe (np. program warsztatów Slot Art Festival czy grupy wsparcia dla ojców). Ma doświadczenie z obszaru wizualności, fotografii i działań performatywno-teatralnych. Absolwent Socjologii na Uniwersytecie Warszawskim i Fotografii w PWSFTviT w Łodzi.
Kamil Oleszkiewicz
Specjalista ds. projektów edukacyjnych. Od 2022 r. pracuje w NASK. Specjalista w zakresie komunikacji kryzysowej i promocyjnej. Specjalizuje się w prowadzeniu szkoleń z zakresu przeciwdziałania dezinformacji. Trener umiejętności miękkich i wystąpień publicznych. Działacz społeczny w ramach programów Unii Europejskiej. Doświadczenie zdobywał w organizacjach pozarządowych i non-profit.
Zespół Projektów Społecznych i Współpracy Międzynarodowej, Dział Profilaktyki Cyberzagrożeń.
Julia Piechna
Kierowniczka Zespołu Projektów Społecznych i Współpracy Międzynarodowej. W swojej pracy zdobyła doświadczenie w organizacji szeregu konferencji i szkoleń poświęconych tematyce bezpieczeństwa dzieci online, tworzeniu programów edukacyjnych oraz prowadzeniu kampanii medialnych. Od 2022 r. kieruje projektem „Make it clear – educating young people against disinformation online” realizowanym w ramach programu Komisji Europejskiej „Creative Europe”. W 2020 r. została uwzględniona w „Liście 100 osób, które przyczyniły się do rozwoju umiejętności cyfrowych w Polsce”. Jest absolwentką psychologii społecznej na Uniwersytecie SWPS oraz studiów podyplomowych CSR Strategia Odpowiedzialnego Biznesu na Akademii Leona Koźmińskiego.
Agata Kuszner
Kierowniczka Działu Profilaktyki Cyberzagrożeń w NASK oraz Koordynatorka Polskiego Centrum Programu Safer Internet. Przewodnicząca Rady Doradczej Rodziców utworzonej przy NASK. Badaczka technologii cyfrowej w kontekście zjawisk kulturowych i praktyk społecznych oraz ekspertka i popularyzatorka w dziedzinie bezpieczeństwa dzieci i młodzieży w internecie. Współtwórczyni międzynarodowej konferencji „Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w internecie”. Autorka publikacji oraz narzędzi edukacyjnych, członkini międzynarodowych grup roboczych m.in. w ramach agencji ENISA i ECSO i EC Safer Internet for Children. W 2018 r. uwzględniona w "Liście 100 osób, które przyczyniły się do rozwoju umiejętności cyfrowych w Polsce".
Zespoł ds. Ochrony Dzieci i Młodzieży przed Zagrożeniami w Internecie, Dział Profilaktyki Cyberzagrożeń.
Ewa Domańska
Kierowniczka Zespołu ds. Ochrony Dzieci i Młodzieży przed Zagrożeniami w Internecie, Od 2021 r. pracuje w NASK. Specjalizuje się w zagadnieniach problematycznego używania internetu i urządzeń cyfrowych oraz wpływu mediów społecznościowych na dzieci i młodzież. Koordynatorka działań Rady Doradczej Rodziców utworzonej przy NASK. W ramach Polskiego Centrum Programu Safer Internet (PCPSI) współorganizuje konferencje i uczestniczy w projektach edukacyjnych. W latach 2018 – 2020 prowadziła zajęcia w szkołach podstawowych dla uczniów oraz spotkania dla rodziców/opiekunów i nauczycieli, w ramach kampanii edukacyjno-informacyjnej "Klikam z głową" dot. bezpiecznego korzystania z sieci. Absolwentka marketingu i zarządzania Wyższej Szkoły Przedsiębiorczości i Zarządzania im. L. Koźmińskiego w Warszawie. Studiowała również w Kolegium Nauczycielskim w Warszawie na kierunku Nauczanie wczesnoszkolne z wychowaniem przedszkolnym.
Andrzej Rylski
Starszy specjalista ds. projektów edukacyjnych. Od 2016 r. pracuje w NASK. Jako trener prowadzi szkolenia dla nauczycieli, rodziców i uczniów z tematów cyberprzemocy, dobrostanu, prywatności, treści niebezpiecznych, oszustw i dezinformacji. W ramach Polskiego Centrum Programu Safer Internet (PCPSI) współorganizuje konferencje i inne wydarzenia poświęcone tematyce bezpieczeństwa dzieci w internecie. Jest absolwentem pedagogiki ogólnej na Uniwersytecie Warszawskim, posiada dyplom wychowawcy kolonii oraz doświadczenie w organizowaniu i prowadzeniu rekreacyjno-szkoleniowych wyjazdów dla młodzieży a także wydarzeń online.
Anna Słupska
Specjalistka ds. profilaktyki cyberzagrożeń. Psycholog, psychoterapeuta, etyk. Od 2023 r. pracuje w NASK. Specjalizuje się w analizie środowiska internetowego pod kątem zjawisk ryzykownych i serwisów adresowanych do dzieci i młodzieży pod kątem szans i zagrożeń w kontekście ich rozwoju. Współprowadzi szkolenia w odpowiedzi na zapotrzebowanie różnych podmiotów (np. szkół, PPP) i uczestniczy w projektach edukacyjnych. W swojej wcześniejszej pracy udzielała wsparcia zarówno dzieciom, młodzieży jak i dorosłym, w tym rodzicom czy przedstawicielom instytucji. Absolwentka Instytutu Psychologii oraz Filozofii na Wydziale Filozofii Chrześcijańskiej, a także Studium Podyplomowego Relacji Interpersonalnych i Profilaktyki Uzależnień Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie. Realizuje także 4-letni całościowy kurs psychoterapii w Szkole Psychoterapii DDA organizowanej przez Stowarzyszenie Od-Do w Warszawie.
Paweł Ogrodzki
Starszy specjalista ds. projektów edukacyjnych. Od 2023 r. pracuje w NASK. Trener i edukator. Prowadzi warsztaty i szkolenia na rzecz zdrowej i bezpiecznej relacji użytkowników z nowymi technologiami. Pracuje w szczególności z dziećmi i młodzieżą, a także z rodzicami oraz nauczycielami. Od lat współtworzy, realizuje i wspiera projekty edukacyjne, artystyczne i rozwojowe (np. program warsztatów Slot Art Festival czy grupy wsparcia dla ojców). Ma doświadczenie z obszaru wizualności, fotografii i działań performatywno-teatralnych. Absolwent Socjologii na Uniwersytecie Warszawskim i Fotografii w PWSFTviT w Łodzi.
Kamil Oleszkiewicz
Specjalista ds. projektów edukacyjnych. Od 2022 r. pracuje w NASK. Specjalista w zakresie komunikacji kryzysowej i promocyjnej. Specjalizuje się w prowadzeniu szkoleń z zakresu przeciwdziałania dezinformacji. Trener umiejętności miękkich i wystąpień publicznych. Działacz społeczny w ramach programów Unii Europejskiej. Doświadczenie zdobywał w organizacjach pozarządowych i non-profit.
Zespół Projektów Społecznych i Współpracy Międzynarodowej, Dział Profilaktyki Cyberzagrożeń.
Julia Piechna
Kierowniczka Zespołu Projektów Społecznych i Współpracy Międzynarodowej. W swojej pracy zdobyła doświadczenie w organizacji szeregu konferencji i szkoleń poświęconych tematyce bezpieczeństwa dzieci online, tworzeniu programów edukacyjnych oraz prowadzeniu kampanii medialnych. Od 2022 r. kieruje projektem „Make it clear – educating young people against disinformation online” realizowanym w ramach programu Komisji Europejskiej „Creative Europe”. W 2020 r. została uwzględniona w „Liście 100 osób, które przyczyniły się do rozwoju umiejętności cyfrowych w Polsce”. Jest absolwentką psychologii społecznej na Uniwersytecie SWPS oraz studiów podyplomowych CSR Strategia Odpowiedzialnego Biznesu na Akademii Leona Koźmińskiego.
Agata Kuszner
Specjalistka ds. projektów społecznych. Od 2017 r. pracuje w NASK. Specjalizuje się w zagadnieniach nadużywania nowych technologii, FOMO oraz dobrostanu cyfrowego. W swojej pracy zdobyła również doświadczenie w organizacji wydarzeń poświęconych tematyce bezpieczeństwa dzieci w internecie oraz wspiera kampanie społeczne powstające w ramach projektu Polskiego Centrum Programu Safer Internet (PCPSI.) Od 2018 r. koordynuje organizacje konferencji pt. „Szanse, wyzwania, zagrożenia – wprowadzenie do problematyki bezpieczeństwa dzieci i młodzieży online”, a od 2021 r. prowadzi fanpage’a kampanii Offline Challenge. Jest absolwentką kierunku zarządzanie na Uniwersytecie Warszawskim.
Natalia Wójcicka
Młodsza specjalistka ds. projektów społecznych. Od 2023 r. pracuje w NASK. Wspiera koordynację młodzieżowego panelu doradczego działającego przy Polskim Centrum Programu Safer Internet (PCPSI). Specjalizuje się w pracy z dziećmi i młodzieżą. Doświadczenie w tym zakresie zdobyła organizując wydarzenia typu silent disco w szkołach, w tym szkołach specjalnych, na obozach i festynach, a także pracując w szkole. Jest absolwentką Uniwersytetu SWPS na kierunku psychologia.
Natalia Wójcicka
Młodsza specjalistka ds. projektów społecznych. Od 2023 r. pracuje w NASK. Wspiera koordynację młodzieżowego panelu doradczego działającego przy Polskim Centrum Programu Safer Internet (PCPSI). Specjalizuje się w pracy z dziećmi i młodzieżą. Doświadczenie w tym zakresie zdobyła organizując wydarzenia typu silent disco w szkołach, w tym szkołach specjalnych, na obozach i festynach, a także pracując w szkole. Jest absolwentką Uniwersytetu SWPS na kierunku psychologia.